독서지도
글쓰기 지도
독서치료
- 독서치료 이론
- 독서치료 자료
- 독서치료 보조활동
- 독서치료 적용사례
- 국.내외 연구자료
- 관련사이트
독서교육소식
전문가컬럼
공개자료실
온라인 강의실
HOME > 학부모/교사 > 독서치료 > 독서치료 보조활동
(6) 동일시와 관련된 활동
동일시와 관련되는 내담자의 반응에는 작중 인물에 대한 감정의 표현, 작중 인물의 견해와 일치 또는 불일치의 표현, 작중 인물의 운명에 대한 뚜렷한 관심, 작중 인물이 된 것 같은 기쁨과 같은 반응 등이 포함된다.

내담자는 동일시 과정을 통하여 책 속의 주인공과 동일화 시켜 자신이 하고 싶은 행동과 태도를 선택하거나, 책 속의 사건을 자신과 관련시켜 잠재된 불안 요소로서의 과거를 회상하고 나아가서는 주변에서 자신의 정서에 영향을 미치는 유의미한 인물을 발견할 수 있게 된다.  
[※ 각 활동에 대한 상세한 내용은 학부모마당-독서지도-독서감상지도를 참고]

3-1. 인물 그리기 : 내가 좋아하거나 나와 닮은 인물 또는 싫어하는 인물의 외형이나 얼굴 표정 등을 그리고 그 이유를 간단하게 쓰기

3-2. 편지쓰기 또는 그림엽서 만들기: 관심이 있는 인물에게 보낼 편지를 쓰거나 그림엽서 만들기
ː인물을 처음 대했을 때의 느낌
ː나와 같은 생각 또는 다른 생각 알리기
ː내가 좋아하는 인물이 겪는 어려움에 대한 조언이나 격려  

3-3. 찬조 발언하기/찬조글 쓰기 : 좋아하는 인물이 선거에 출마 했다고 가정하고 찬조 발언을 하거나 찬조글 쓰기

3-3. 상장/격려장 만들기 : 내가 좋아하는 인물에게 줄 상장이나 격려장 만들기

3-4. 등장인물 일기쓰기 : 내가 좋아하는 등장인물의 입장이 되어 일기쓰기

3-5. 친구 제안하기 : 등장인물 중 친구가 되고 싶은 인물을 골라 친구가 되기를 제안하기

3-6. 변호하기 :  친구를 변호하는 발표하거나 변론장 쓰기

3-7. 역할극하기 : 나와 가장 비슷한 등장인물 맡아 역할극하기






 
 
닫기